Penilaian Perkembangan Anak Usia 0-36 bulan menggunakan Metode Capute Scales

Martin Hertanto, Nahla Shihab, Maelissa P. Ririmasse, Nashrul Ihsan, Maulina Rachmasari, M. Triadi Wijaya, Melyarna Putri, Rini Sekartini, Corrie Wawolumaja

Sari


Latar belakang. Proses pertumbuhan dan perkembangan anak amatlah penting. Mengetahui secara dini gangguan perkembangan diharapkan dapat memberikan manfaat yang lebih baik. Berbagai metode untuk mendeteksi gangguan perkembangan pada anak, antara lain metode Capute Scales (CAT/CLAMS) adalah uji tapis spesifik menilai kemampuan komunikasi dan fungsi kognitif untuk anak berusia 0-36 bulan.
Tujuan. Mengetahui hubungan antara beberapa faktor risiko terjadinya gangguan perkembangan dengan status perkembangan anak usia 0-36 bulan.
Metode. Desain penelitian yang digunakan adalah potong lintang. Pemeriksaan dilakukan terhadap 75 anak di RW 03, Kelurahan Pulo Gadung menggunakan skrining CAT/CLAMS dan pertanyaan tersebut diajukan kepada ibu. Pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling.
Hasil. Diperoleh status perkembangan normal sebesar 84%, suspek gangguan perkembangan 13,3%, gangguan komunikasi 3%, dan tidak ditemukan subjek yang mengalami retardasi mental. Sejumlah faktor risiko yang diteliti adalah jenis kelamin, pemberian ASI eksklusif, urutan anak, usia ibu saat hamil, pendidikan ibu atau pengasuh, jumlah anak, jumlah penghasilan keluarga dan bentuk keluarga. Secara statistik tidak ada faktor risiko yang bermakna.
Kesimpulan. Jenis kelamin laki-laki, tidak mendapat ASI eksklusif, ibu dengan tingkat pendidikan tinggi, jumlah anak lebih dari dua, bentuk keluarga inti mempunyai kecenderungan lebih besar menderita status perkembangan yang tidak normal. Namun tidak dapat dibuktikan hubungan bermakna secara statistik antara faktor-faktor yang diteliti dengan status perkembangan anak.


Kata Kunci


CAT/CLAMS; perkembangan anak; anak 0-36 bulan

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Departemen Kesehatan RI. Pedoman pelaksanaan stimulasi, deteksi dan intervensi dini tumbuh kembang anak ditingkat pelayanan kesehatan dasar. Jakarta: Departemen Kesehatan RI, 2006.h.4-14.

Tanuwidjaya S. Konsep umum tumbuh dan kembang. Dalam: Narendra MB, Sularyo TS, Soetjiningsih, Suyitno H, Gde Ranuh IGN, penyunting. Tumbuh kembang anak dan remaja. Edisi ke-1. Jakarta: Sagung Seto; 2002.h.1-12.

Sudjatmiko. Deteksi dini gangguan tumbuh kembang balita. Sari Pediatri 2001;3:175-88.

Sinto R, Oktaria S, Astuti SL, Mirdhatillah S, Sekartini R, Wawolumaya C. Penapisan perkembangan anak usia 6 bulan-3 tahun dengan uji tapis perkembangan Denver II. Sari Pediatri 2008;9:348-53.

Kadi FA, Garna H, Fadlyana E. Kesetaraan hasil skrining risiko penyimpangan perkembangan menurut cara kuesioner praskrining perkembangan (KPSP) dan denver II pada anak usia 12-14 bulan dengan berat lahir rendah. Sari Pediatri 2008;10:29-33.

Leppert MLO. Development of the capute scales. Accardo PJ, Capute AJ. The capute scales: cognitive adaptive test/clinical linguistic & auditory milestone scale. Baltimore: Paul H. Brookes Publishing Co; 2005.h.1-8.

Leppert MLO. The Capute Scales: Administration and scoring. Accardo PJ, Capute AJ. The capute scales: cognitive adaptive test/ clinical linguistic & auditory milestone scale. Baltimore: Paul H. Brookes Publishing Co; 2005.h.9-29.

Dhamayanti M, Herlina M. Skrining gangguan kognitif dan bahasa dengan capute scales (cognitive adaptive test/clinical linguistic & auditory milestone scale-CAT/CLAMS). Fakultas Kedokteran Universitas Padjadjaran; 2007.

Kube DA, Wilson WM, Petersen MC, Palmer FB. CAT/CLAMS.: its use in detecting early childhood cognitive impairment. Pediatric neurology 2000;23:208-15.

Harahap REG. Perbandingan uji tapis bayley infant neurodevelopment screener (BINS) dengan uji tapis denver II untuk deteksi dini keterlambatan perkembangan bayi usia 3-24 bulan dengan menggunakan baku emas griffiths mental development scales. Tesis. Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia;2006.

Sacher A, Quigky MA, Kelly YJ. Breastfeeding and developmental delay: findings from millenium cohort study. Pediatric. 2006;118;e682-9.

Novita L, Gurnida DA, Garna H. Perbandingan fungsi kognitif bayi usia 6 bulan yang mendapat dan yang tidak mendapat asi eksklusif. Sari Pediatri 2008;9:429-34.

Kadri, N. Kelainan kongenital. Dalam: Wiknjosatro H, Saifuddin AB, Rachimhadhi T, penyunting. Ilmu kebidanan Edisi Ketiga. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo; 2006.h.725-6.




DOI: http://dx.doi.org/10.14238/sp11.2.2009.130-5

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by-nc-sa4.footer##

Informasi Editorial:
Badan Penerbit Ikatan Dokter Anak Indonesia
Jl. Salemba I No 5, Jakarta 10430, Indonesia
Phone/Fax: +62-21-3912577
Email: editorial [at] saripediatri.org

Lisensi Creative Commons
Sari Pediatri diterbitkan oleh Badan Penerbit Ikatan Dokter Anak Indonesia
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.