Hubungan Pola Asuh Orangtua terhadap Perkembangan Bahasa dan Bicara pada Anak Usia 18 – 72 Bulan di Era Pandemi dengan Denver secara Daring: Sebuah Studi Pendahuluan
Sari
Latar belakang. Pola asuh orangtua diduga memiliki hubungan yang kuat dengan perkembangan bahasa dan bicara anak.
Tujuan. Penelitian dilakukan untuk menilai hubungan pola asuh orangtua terhadap perkembangan bahasa dan bicara pada anak usia 18-72 bulan serta menilai kesesuaian antara uji Denver II daring dengan uji Kuesioner Pra Skrining Perkembangan.
Metode. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan desain penelitian analitik observasional dengan pendekatan potong lintang. Pengambilan data dilaksanakan pada bulan Januari 2021 sampai Juli 2021. Kuesioner dibagikan secara daring kepada orangtua dan dilakukan panggilan video dengan perangkat lunak melalui aplikasi Whatsapp® untuk pemeriksaan Denver II daring dan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan. Hubungan antara pola asuh dan perkembangan dianalisis menggunakan uji Chi square (x2), sedangkan uji kesesuaian antara Denver II daring dengan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan menggunakan nilai kappa.
Hasil. Uji Chi square menunjukan hubungan yang bermakna menggunakan Denver II daring (p=0,00) dan menunjukan hubungan yang tidak bermakna menggunakan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (p=0,84). Nilai kappa antara Denver II daring dan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan bernilai 0,49.
Kesimpulan. Terdapat hubungan antara pola asuh orangtua terhadap perkembangan bahasa dan bicara pada anak usia 18-72 bulan tahun 2020 serta terdapat kesesuaian yang baik antara Denver II daring dengan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan.
Kata Kunci
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Bi X, Yang Y, Li H, Wang M, Zhang W, Deater-Deckard K. Parenting styles and parent–adolescent relationships: the mediating roles of behavioral autonomy and parental authority. Front Psychol 2018;9:1-13.
Kuppens S, Ceulemans E. Parenting styles: a closer look at a well-known concept. J Child Fam Stud 2019;28:168-81.
Baumrind D. Current patterns of parental authority. Develop Psychol 1971;4:1-103.
Wijaya AS, Nugroho N. Dampak gawai terhadap perkembangan anak usia prasekolah pada masa pandemi covid-19. JKS 2021;5:103-14.
Jati LTS, Sumarni W. Dampak pandemi covid-19 terhadap perkembangan anak sekolah dasar. PROSNAMPAS 2020;1-8.
Frankenburg WK, Dodds J, Archer P, dkk. Denver II training manual. Illinois: Denver Developmental Materials, Inc; 1992.
Nugroho HSW. Petunjuk praktis denver developmental screening test. Jakarta: EGC; 2009.h.114.
Kementrian Kesehatan RI. Pedoman pelaksanaan: stimulasi, deteksi dan intervensi dini tumbuh kembang anak. Jakarta: Kementrian Kesehatan RI; 2016.
Mulqiah Z, Santi E, Lestari DR. Pola asuh orang tua dengan perkembangan bahasa anak prasekolah (usia 3-6 tahun). DK 2017;5:61-7.
Muryanti M, Dharmawan R, Murti B. The relationship between maternal education, family income, parenting style, and language development in children aged 3-4 years in Boyolali, Central Java. Indones J Med 2016;01:100-7.
Apriastuti DA. Analisis tingkat pendidikan dan pola asuh orang tua dengan perkembangan anak usia 48 - 60 bulan. Jurnal Publikasi Kebidanan 2013;4:15.
Dwi Jayanti Y, Ambar Wati LA. Hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan bahasa anak prasekolah usia 4-5 tahun (di TK An Nidhom Desa Bangsongan Kabupaten Kediri). Jurnal Kebidanan 2019 27;6:99-110.
Harahap TS, Budiman B. Pengaruh pola asuh orang tua terhadap perkembangan anak usia dini. POLBAN 2015;3:197-201.
Doni A windra. Hubungan pola asuh orang tua dengan pertumbuhan dan perkembangan anak prasekolah. Jurnal Kesehatan 2020;13:46-52.
Malik AI, Ratnawati M, Prihantanti NG. Hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan anak usia toddler di Desa Sumbermulyo Kecamatan Jogoroto Kabupaten Jombang. Jurnal Kebidanan 2017;3:46-52.
Fatimah L. Hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan anak di R.A Darussalam Desa Sumber Mulyo, Jogoroto, Jombang. Jurnal Unipdu 2012;1:1-6.
Artha NM, Sutomo R, Gamayanti IL. Kesepakatan hasil antara kuesioner pra skrining perkembangan, parent’s evaluation of developmental status, dan tes denver-II untuk skrining perkembangan anak balita. Sari Pediatri 2014;16:266-70.
Padila P, Andari FN, Andri J. Hasil skrining perkembangan anak usia toddler antara DDST dengan SDIDTK. JKS 2019;3:244-56.
Apriani D, Febrianti T. Analisis perbandingan hasil screening deteksi tumbuh kembang anak usia pra sekolah antara metode pemeriksaan KPSP dengan Denver II studi kasus di Puskesmas Gandus Palembang. Jurnal Keperawatan Sriwijaya 2020;7:34-8.
Jasri Moh, Karim A. Implementasi metode denver developmental screening test untuk anamnesa perkembangan anak pada sistem. Jurnal Aplikasi Teknologi dan Implementasi Manajemen 2020;1:1-8.
Dewi EK, Rahmalisa U, Febriani A. Aplikasi kuesioner pra skrining perkembangan anak berbasis android di Hompimpa Center Bengkalis. JIP 2020;6:71-80.
Dhamayanti M. Kuesioner praskrining perkembangan (KPSP) anak. Sari Pediatri 2006;8:9-15.
DOI: http://dx.doi.org/10.14238/sp25.1.2023.20-6
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by-nc-sa4.footer##
Email: editorial [at] saripediatri.org
Sari Pediatri diterbitkan oleh Badan Penerbit Ikatan Dokter Anak Indonesia
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.