Pentingnya Stimulasi Dini untuk Merangsang Perkembangan Bayi dan Balita Terutama pada Bayi Risiko Tinggi
Sari
Bayi risiko tinggi ialah bayi yang secara klinis belum menunjukkan hambatan
perkembangan tetapi berpotensi untuk mengalami gangguan perkembangan akibat
faktor risiko biomedik, lingkungan psikososial atau sosial ekonomi. Faktor risiko
tersebut secara langsung atau tidak langsung dapat mengganggu perkembangan otak,
sehingga mengganggu perkembangan gerak, komunikasi, kognitif, emosi-sosial dan
perilaku. Plastisitas otak adalah kemampuan susunan saraf untuk menyesuaikan diri
berupa perubahan anatomi, kemampuan neurokimiawi atau perubahan metabolik.
Stimulasi dini adalah rangsangan auditori, visual, taktil dan kinestetik yang diberikan
sejak perkembangan otak dini, dengan harapan dapat merangsang kuantitas dan kualitas
sinaps sel-sel otak, untuk mengoptimalkan fungsi otak. Stimulasi dini harus
memperhatikan tahapan maturasi otak, waktu, jenis stimulasi, cara melakukan
stimulasi, intensitas, perbedaan individual, keterpaduan dan dukungan program lain
yang berkelanjutan. Peran dokter dan perawat di ruang bayi baru lahir, serta orangtua
sangat penting, oleh karena itu mereka perlu dibekali pengetahuan dan ketrampilan
mengenai stimulasi dini
Kata Kunci
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Bennet FC, Guralnick MJ. Effectiveness of developmental
intervention in the first five years of Live. Dalam:
Blackman JA, penyunting. Developmental and behavior:
The very young child. Pediat Clin North Am 1991;
:1513-28.
Allen MC. The high risk infant. Dalam : Batshaw ML,
penyunting. The child with developmental disabilities.
Pediat Clin North Am 1993; 40:479 - 90.
Spiker D, Kathlen H. Early intervention service. Dalam:
Levine MD, Carey WB, Crocker AC, penyunting. Developmental
Behavioral Pediatrics ; edisi ke-3. Tokyo:
Saunders, 1999;793-802.
Stoll BJ, Kliegman RM. The high risk infant. Dalam
Bergman, Kliegman, Jenson, penyunting. Nelson Text
book of Pediatric. Edisi ke 16. Tokyo: Saunders,
;474-85
Nelson, CA. The Neurobiological bases of early intervention.
Dalam Shonkoff JP, Meisels SJ, penyunting.
Handbook of Early Childhood Intervention. Edisi ke-
Cambridge: University Press, 2000:204-30.
Briker D, Veltman M. Early intervention programs: child
focused approaches. Dalam: Meisels SJ & Shonkoff JP,
Handbook of Early Childhood Intervention. Edisi ke-
Cambridge: University Press, 1990:373-99.
Chugani HT. Biological basis of emotions: brain systems
and brain development. Dalam: Warhol JG, Shelov
SP, penyunting. New Perspectives in Early Emotional
Development. Miami: Johnson & Johnson Pediatric
Institute, 1998:5-16
Ramey CT, Ramey S. Early intervention: optimizing
development for children with disabilities and risk conditions.
Dalam: Wolraich ML, penyunting. Disorders
of Development Learning; edisi ke-2. St. Louis: Mosby,
:141-63.
Rauh VA, Nurcombe B, Achenbac T, Howell C. Motherinfant
transaction program. Dalam: Lester BM, Tronick
EZ, penyunting. Stimulation and the preterm infant.
Clin Perinatol 1990; 17:31-45
Lester BM, Tronick EZ. Introduction: Guidelines for
stimulation with preterm infants. Dalam: Lester BM,
Tronick Ezn, penyunting. Stimulation and the preterm
infant. Clin Perinatol 1990; 17:xv-xviii
Essa A. Introduction to early childhood education. Edisi
ke-2. Melbourne: Delmar Publishers, 1996:215-399
Gorski PA, Huntington L, Lewkowicz DJ. Handling
preterm infants in hospital. Dalam: Lester BM, Tronick
EZ, penyunting. Stimulation and the preterm infant.
Clin Perinatol 1990;17:103-112
Resnick MB, Eyler FD, Nelson RM, Eitzman DV,
Bucciarelli. Developmental intervention for low birth
weight infant. Pediatrics 1987; 80 : 68 - 74
Gallagher JJ. The family as a focus for intervention.
Dalam: Meisels SJ, Shonkoff JP, penyunting. Handbook
of Early Childhood Intervention. Edisi pertama. Cambridge:
Unversity Press, 1990:540-59
Powell C, Grantham G, McGregor S. Home visiting of
varying frequency and child development. Pediatrics
; 84: 157-64.
Seitz V, Provence S. Caregiver focused models of early
intervention. Dalam: Meisels SJ & Shonkoff JP, Handbook
of Early Childhood Intervention. Edisi pertama.
Cambridge: University Press, 1990:400-27.
Brooks JB. The processs of parenting. Edisi ke-3. London:
Mayfield, 1991:138-222.
Martin CA, Colbert KK. Parenting, a life span perspective.
New York: McGraw-Hill, 1997. h. 105-38 dan 257-
Rauh VA, Nurcombe B, Achenbac T, Howell C. Motherinfant
transaction Program. Dalam : Lester BM, Tronick
EZ, penyunting. Stimulation and the preterm infant.
Clin Perinatol 1990; 17:31-45
Vietze, PM. Parental stimulation of high risk infants in
naturalistic settings. Dalam: Lester BM, Tronick EZ,
penyunting. Stimulation and the preterm infant. Clin
Perinatol 1990; 17:11-30.
Hamner TJ, Turner Ph. Parenting in contemporary society.
Edisi ke-2. New Jersey: Prentice Hall, 1990:31-
Shelov SP, Hannemann RE. Caring for your baby and
young children. New York : The American Academy of
Pediatrics, 1998: 137-321
Departemen kesehatan, UNICEF,WHO. Pedoman
Stimulasi Dini Perkembangan Anak. Jakarta: 1990. h.
-54
Pusat pengembangan dan latihan rehabilitasi para
cacat bersumberdaya masyarakat. Kegiatan khusus
untuk membantu perkembangan anak. Solo: 1995.
h. 1-21
Departemen kesehatan. Pedoman deteksi dini tumbuh
kembang balita. Edisi ke-8. Jakarta: 1994. h. 92-110.
Sroufe LA, Cooper RG, DeHart GB. Child Development,
Its Nature and Course; edisi ke-3. New York:
McGraw-Hill, 1996. h. 114-326.
Frankenburg WK, Dodds J, Archer P. Denver II Training
Manual. Denver: Denver Developmental Materials,
h. 43-46
DOI: http://dx.doi.org/10.14238/sp8.3.2006.164-73
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by-nc-sa4.footer##
Email: editorial [at] saripediatri.org
Sari Pediatri diterbitkan oleh Badan Penerbit Ikatan Dokter Anak Indonesia
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.